Angående det pedagogiska språnget

Ett nytt begrepp myntades under 2012: Det pedagogiska språnget.

Det är en viktig, för att inte säga avgörande del i utvecklingen för Linköpings universitet vad gäller att fortsätta som ett attraktivt universitet. Konkurrensen har börjat hårdna om studenter och då gäller det att slipa sina resurser.

Den del vi i IKT-studion ser fram emot är flera ansatser som tangerar vår verksamhet. Både utvecklingen av ett virtuellt campus (LISAM) och spaningen gällande kreativa lärmiljöer ligger nära våra egna områden – där även vi försöker hålla koll på utvecklingen. Redan idag erbjuder vi flera tänkbara workshops för t ex lärarstudenter inom sociala medier och vi jobbar gärna mer med kursansvariga som är nyfikna på vad det finns för tekniska lösningar för distansmoment i annars campusbaserade kurser. Vi samarbetar också väldigt gärna med pedagoger om hur det går att använda IKT (informations- och kommuniktionsteknik) i undervisningen.

Läs gärna mer om vilka områden vi kan på vår hemsida: Vilka områden kan vi?

Även om vi i nuläget inte kan serva hela LiU, så är vi mer än gärna en del i det pedagogiska språnget.

 

0