TorTalk – ta hjälp av talsyntes i dina studier

 

 

Upplever du att det blir extra mycket att läsa nu under distansläget? Kanske har du svårt att fokusera?

Med TorTalk kan du lyssna på all text på din datorskärm samt e-böcker, låsta PDF-filer och text på inskannade bilder. Det är en talsyntes som är ett bra hjälpmedel för personer som behöver läs- och skrivstöd men även för dig som vill variera din studieteknik eller som har ett annat modersmål än svenska.

Alla studenter och medarbetare vid Linköpings universitet kan ladda ned TorTalk till sin egen dator.

Programmet laddas ner via MinIT och är gratis.

Om du har frågor om läshinder kontakta gärna oss på biblioteket, se kontaktpersoner här.

Bild: Pixabay

Skrivet av Maria Svenningsson, bibliotekarie på Vallabiblioteket

0

När var du på disputation senast?

 

 

Den akademiska världen kan ibland tyckas ogenomtränglig för den som inte är delaktig. Till och med den offentliga disputationen upplevs som en rit enbart för invigda. Nu i Corona-tid streamas eller zoomas många disputationer av praktiska skäl. Varför inte passa på att vara med på en disputation hemifrån?

Disputationen är ”examen i forskarskolan” och kronan på verket efter flera års forskarutbildning.  Doktoranden dvs den forskningsstuderande har gått kurser, forskat och publicerat sig under handledning av en erfaren forskare. Vid disputationen får doktoranden offentligt försvara sin avhandling och visa vad hen lärt sig. Disputationsakten är mycket uppstyrd men när man gått på ett par disputationer förstår man strukturen.

Minst tre veckor innan disputation SKA avhandling offentliggöras. Detta kallas spikning och är en del i offentliggörandet. För att en doktorand ska bli doktor måste hen vara godkänd på doktorandkurser och bli godkänd vid disputationen. Nu är studenten utbildad forskare och redo att börja utvecklas till att bli självständig forskare.

För att förbereda dig:

Gå in på https://liu.se/forskning/disputationer och välj ut en intressant disputation och se vilka tekniska förutsättningar du har för att delta. Det finns alltid ett namn på en person du kan kontakta. Observera att det är skillnad på licensiatseminarier (seminarium där licensiatavhandling examineras, som är ungefär halvvägs till doktor) och doktorsdisputationer.

Gå in på https://www.ep.liu.se/avhandlingar.aspx och bläddra lite i avhandlingen!  Avhandlingar kan vara av två slag: monografier (en sammanhängande text) eller sammanläggningsavhandlingar (ett antal artiklar eller manuskript som hålls ihop av en längre introducerande text, den så kallade kappan). Abstract är bra för att förstå ämnesområdet. Ett tips: även om man inte förstår ämnet förstår man alltid förordet.

Under tiden:

Man behöver inte fatta allt. Det är intressant ändå att se hur det går till.
Ett tips: Stäng av mikrofonen och gärna kameran också så att du inte stör.

Hur går en disputation till?

Disputationen inleds oftast med att avhandlingen presenteras av doktoranden eller opponenten. Opponentens uppgift är att granska såväl avhandling som forskningsresultat. Efter detta diskuterar opponent och doktorand. Detta är oftast en mycket intressant och lång diskussion. När opponenten är klar med sin diskussion öppnar ordförande upp för frågor från betygsnämnden och sedan från auditoriet (det vill säga alla andra närvarande). När själva disputationsakten är klar drar betygsnämnden sig tillbaka. De bedömer hur doktoranden har försvarat sin avhandling i förhållande till de brister som opponenten har presenterat. Därefter levererar betygsnämnden sitt beslut (som regel: godkänd).  Läs gärna mer  om strukturen på en disputation!

 

Skrivet av Johanna Nählinder, koordinator för forskningsstöd LiUB

1+

Jobba och plugga hemma

 

 

Vi är många som har fått ta med våra datorer och skärmar till ett provisoriskt hemmakontor för att minska smittspridning. Runt om i Sverige (och världen) sitter folk vid köksbordet i konstiga böjda ställningar och försöker upprätthålla sina rutiner. Vi på bibblan har frågat runt lite om kollegor och studentmedhjälpares bästa tips på att jobba eller plugga hemma.

Ellinor (bibliotekarie på Vallabiblioteket)

– Jag tyckte det kändes väldigt viktigt att få till skaplig ergonomi. Jag har lånat tangentbord, skärm och en mus av min man och så har jag satt skärmen på en låda så den kommer upp lite. Sitter man bara och jobbar med laptopen blir det så konstig vinkel liksom när man sitter och tittar ner på skärmen. Plus att man ser knäpp ut på zoom haha.

Linn (studerande och studentmedhjälpare på Valla)

– Behålla sina vanliga rutiner med att gå upp på morgonen och göra sig i ordning tycker jag är viktigt. Att inte gå omkring i mjukiskläder hela dagen utan göra som man brukar göra. Det är bra att ta pauser också. Så att man inte sitter still framför datorn i flera timmar.

Catrin (bibliotekarie Medicinska biblioteket)

– Jag funderade på vad man skulle komma åt hemifrån. Skulle VPN funka och sånt. Mobilsurfen på jobbtelefonen tog slut ganska fort.

Mitt tips är att kolla upp hur man får tillgång till olika resurser hemifrån och att kanske satsar extra mycket på att få tillgång till bra surf för att slippa krångel. Tillgång till nätet är en ekonomisk fråga utanför eduroam, kanske inte alltid så lätt om man är student t ex. Som det utvecklat sig är man glad över att flera e-resurser öppnats upp.

För fler tips på hur man kan använda biblioteket hemifrån klicka här.

0

Undervisning i distansläge. Hur kan biblioteket hjälpa?

 

Just nu sker undervisning på distans och med hjälp av olika digitala lösningar. För en del känns det ovant för andra är det vardagsmat. Bibliotekets resurser och tjänster kan underlätta din distansundervisning på flera sätt. Här är några tips:

Har du koll på hur du får använda och dela andras texter och verk vid digital undervisning?
Så här säger vårt avtal med Bonus Copyright Access .

Nu behöver studenterna söka information hemifrån i större utsträckning. Hjälp dem att bättre förstå vad som betraktas som vetenskapliga källor. 
Använd t.ex. bibliotekets film eller artikeln på vår webb.

Studenterna kan också behöva hjälp med sin sökteknik för att hitta relevanta, tillförlitliga källor?
Här finns bibliotekets film om effektiv sökteknik och databassökningar.

Bibliotekets ämnesguider ska också vara en hjälp att finna lämpliga källor både från akademin och myndigheter och organisationer och kan vara extra aktuell när studenterna sitter hemma på sin kammare. Ämnesguider

Behöver du påminna studenterna om vad som gäller ifråga om just upphovsrätt och plagiering?
Hänvisa dem till NoPlagiat självstudieguide. Om du vill kan du också bädda in guiden i en kursaktivitet i Lisam. Kontakta biblioteket@liu.se så får du hjälp med det.

Har du studenter som behöver hjälp med sitt engelska skrivande?
Academic English support och Biblioteket samarbetar kring workshops om akademiskt skrivande på engelska och vi har beslutat att genomföra dem digitalt via zoom.  För mer information kontakta britt.omstedt@liu.se

Har du stött på problem med åtkomsten till artiklar när du arbetar hemifrån?
Har finns allmänna råd om att arbeta med biblioteket online.

Upplever dina studenter att det är tufft med läsningen under distansläget?

Med TorTalk går det att lyssna på all text på datorskärmen samt e-böcker, låsta PDF-filer och text på inskannade bilder. TorTalk är en talsyntes som är ett bra hjälpmedel för personer som behöver läs- och skrivstöd men även för den som vill variera sin studieteknik eller som har ett annat modersmål än svenska. Studenter och anställda vid Linköpings universitet kan ladda ned TorTalk till sin egen dator och det laddas ner helt kostnadsfritt via MinIT.

Skrivet av Britt Omstedt, bibliotekarie, Campus Norrköpings bibliotek
1+

Att använda och dela andras texter i distansläge. Bonus copyright access avtalet.

**This blogpost is also available in English**

Att använda och dela andras texter i distansläge.

Som lärare har du säkert koll på att det är LiU:s avtal med upphovsrättsinnehavarnas organisation Bonus copyright access som styr hur vi får lov att använda publicerat material i undervisningen.

Men vad gäller i nuvarande distansläge? Vad får man göra och inte göra digitalt?

Avtalet ger oss rätt an använda både svenskt och internationellt upphovsrättsligt skyddat material från webbsidor, elektroniska publikationer, dags- och veckopress, böcker och annat publicerat material.

I distansläge när vi arbetar mycket digitalt gäller att du som lärare och dina studenter får använda materialet inom ett slutet nätverk, t.ex. Lisam, som ligger bakom lösenord och som endast lärosätets personal och studenter har tillgång till.

Studenter och lärare har lov att i undervisningssammanhang:Skanna

  • Spara digitalt
  • Lägga upp och dela i slutet nätverk (typ Lisam)
  • Visa på skärm
  • Dela via e-post

Det finns begränsningar; 15/15 regeln gäller även digitalt. Du får kopiera och dela 15%, max 15 sidor från tryckt publikation bok, per student per termin. Från digitala publikationer gäller detsamma för max motsvarande 15 A4-sidor. Inspelad musik, film, radio och TV kräver särskilda avtal och täcks inte av detta avtal. Vad gäller obligatorisk, förlagsutgiven kurslitteratur styr 15/15 regeln och dessutom kan du kopiera enstaka, korta avsnitt till powerpoint- eller prezibilder. Du får dessutom kopiera enstaka avsnitt för en examinationsuppgift.

Kredda och referera som alltid
Kom ihåg att upphovsmän och fotografer alltid äger den ideella upphovsrätten och att du måste uppge upphovsmans och fotografers namn samt varifrån du har hämtat materialet.

Läs mer om Bonus copyright accessavtalet här: https://www.bonuscopyright.se/pages/HogskolorUniversitet

Du kan också använda material märkt med olika Creative commons licenser, t.ex. sådant som publicerats med Open Access där upphovsmannen själv bestämmer hur verket får användas.

Läs mer om CC här: https://creativecommons.org/licenses/

Skrivet av Britt Omstedt, bibliotekarie Campus Norrköpings bibliotek

1+