Att använda och dela andras texter i distansläge. Bonus copyright access avtalet.

**This blogpost is also available in English**

Att använda och dela andras texter i distansläge.

Som lärare har du säkert koll på att det är LiU:s avtal med upphovsrättsinnehavarnas organisation Bonus copyright access som styr hur vi får lov att använda publicerat material i undervisningen.

Men vad gäller i nuvarande distansläge? Vad får man göra och inte göra digitalt?

Avtalet ger oss rätt an använda både svenskt och internationellt upphovsrättsligt skyddat material från webbsidor, elektroniska publikationer, dags- och veckopress, böcker och annat publicerat material.

I distansläge när vi arbetar mycket digitalt gäller att du som lärare och dina studenter får använda materialet inom ett slutet nätverk, t.ex. Lisam, som ligger bakom lösenord och som endast lärosätets personal och studenter har tillgång till.

Studenter och lärare har lov att i undervisningssammanhang:Skanna

  • Spara digitalt
  • Lägga upp och dela i slutet nätverk (typ Lisam)
  • Visa på skärm
  • Dela via e-post

Det finns begränsningar; 15/15 regeln gäller även digitalt. Du får kopiera och dela 15%, max 15 sidor från tryckt publikation bok, per student per termin. Från digitala publikationer gäller detsamma för max motsvarande 15 A4-sidor. Inspelad musik, film, radio och TV kräver särskilda avtal och täcks inte av detta avtal. Vad gäller obligatorisk, förlagsutgiven kurslitteratur styr 15/15 regeln och dessutom kan du kopiera enstaka, korta avsnitt till powerpoint- eller prezibilder. Du får dessutom kopiera enstaka avsnitt för en examinationsuppgift.

Kredda och referera som alltid
Kom ihåg att upphovsmän och fotografer alltid äger den ideella upphovsrätten och att du måste uppge upphovsmans och fotografers namn samt varifrån du har hämtat materialet.

Läs mer om Bonus copyright accessavtalet här: https://www.bonuscopyright.se/pages/HogskolorUniversitet

Du kan också använda material märkt med olika Creative commons licenser, t.ex. sådant som publicerats med Open Access där upphovsmannen själv bestämmer hur verket får användas.

Läs mer om CC här: https://creativecommons.org/licenses/

Skrivet av Britt Omstedt, bibliotekarie Campus Norrköpings bibliotek

Using and sharing other’s work when in distance mode. Bonus copyright access agreement.

** denna blogpost finns även på svenska **

Bonus copyright access agreement in distance mode

As a teacher you probably know that thanks to the agreement between Swedish higher education and Bonus copyright access, the rights holders’ organization, we are able to use and share copyright protected material in our teaching and lecturing.

But how does this work in the distance mode we are now in? What are we allowed to do and what can we not do when working and meeting our students digitally?

The agreement gives us the right to use both Swedish and international copyrighted material from web pages, electronic publications, the press, printed books and other material that has been made public.

In this distance mode when we work remotely you and your students can use this material within a closed, pass word- protected, network, such as Lisam, which is only available to faculty, staff and students.

Students and teachers can for educational purposes, in an educational context:

  • scan
  • save digitally
  • post and share in a closed network (like Lisam)
  • display on screen
  • share via e-mail

There are limitations; the 15/15 rule applies even here. You can copy and share 15 %, but not more than 15 pages, from one and the same printed book, per student per calendar half-year. You can copy material corresponding to 15 A4 pages from one and the same digital publication per student per term. For electronic publications the same applies for material corresponding to a maximum of 15 A4 pages. Other agreements are required to use recorded music, films, radio and TV programmes. When it comes to publisher-produced compulsory course literature the 15/15 rule applies, besides this you can copy a small section for a powerpoint or prezi presentation and you are allowed to copy a small section for use in an examinating task

Do not forget to cred and quote as usual

Remember that authors and photographers always own the moral rights and must be quoted with name and from where you have copied the material.

Read more about the  Bonus copyright agreement here: http://en.bonuscopyright.se/pages/HigherEducationInstitutions

You can also use material licensed with Creative commons license, e.g. such texts published Open access, where the author decides how a piece of work can be used by others.

Read more about CC here:  https://creativecommons.org/share-your-work/licensing-examples/

 

Skrivet av Britt Omstedt, Campus Norrköpings bibliotek

Använd öppna läranderesurser!

 

 

 

Som kursansvarig skapar du förutsättningar för att dina studenter ska uppfylla lärandemålen – men du behöver inte skapa allt innehåll själv. Speciellt om du väljer ett upplägg med inslag av flipped classroom är det här en fantastisk möjlighet.

OER – open educational resources – är resurser som är öppna för alla att använda och som du som lärare kan plocka in i din kurs. En grundtanke är att det ofta är smartare att återanvända någon annans föreläsning istället för att känna att man till varje pris måste producera allt material själv. OER kan vara allt från textböcker, undervisningsmoduler, kursupplägg till färdiginspelade föreläsningar.

Upphovsrätten gäller som bekant även på nätet. Bonusavtalet ger dig möjlighet att för undervisningsändamål  använda mycket material. Du kan även söka upp OER som ligger under creative commons-licens. En bra beskrivning på hur du gör finns här: https://www.cccoer.org/learn/find-oer/

Hur hittar man OER?

Första steget är att fundera på vad man letar efter, det vill säga vilket innehåll och vilken funktion det ska spela i din kursdesign.

Andra steget är att botanisera.

* Glöm inte att biblioteket har massor med E-resurser som kan komma till nytta här! Under Coronatiden kan vi också erbjuda extra mycket e-resurser inom medicin.
* Det finns också speciella OER-repositorier.
* Mycket studentlitteratur har också omfattande e-resurser knutna till sig. Gå till förlagets hemsida och se vad du kan ha tillgång till!
* Slutligen – glöm inte att botanisera på nätet! Det finns massor av föreläsningar, långa och korta, att (källkritiskt) överväga.

Skrivet av Johanna Nählinder, koordinator för forskningsstöd LiUB

“Dubbelkvart” aktuellt från biblioteket om forsknings- och undervisningsstöd

** This blogpost is also available in English **

“Dubbelkvart” kommer till Norrköping

“Dubbelkvart” är namnet på Universitetsbibliotekets korta, öppna lunchföredrag om aktuella frågor inom forsknings- och undervisningsstöd.  På Campus Norrköping blir det fem tillfällen under vårterminen 2020.

Vi håller till i Utsikten, plan 7 i Kåkenhus så ta med din kaffekopp efter lunchen och kom och lyssna. Samtliga tillfällen kl. 12.15 – kl. 12.45. Se datum nedan.

Vårens program tar upp  Bibliometri, Plan S och Open Science, Att sprida sin forskning, Planera undervisning med biblioteket och Alumners tillgång till kvalificerad information.  Föredragen kommer att  hållas på engelska.  Se fullständigt program nedan.

Har du frågor får du gärna vända dig till Kerstin Annerbo eller Britt Omstedt, Campus Norrköpings bibliotek.