Lucka 3: Varför gör vi inte som vi blir tillsagda? (Lyssningstips)


Vecka efter vecka, under perioder dag efter dag har myndighetspersoner stått med allvarliga miner och sagt åt oss hur vi ska bete oss under rådande pandemi. I våras var det protester från 70+-profiler, nu under hösten från generation Y (millennials) och motreaktionerna har varit direkta: Ska det vara så svårt att stanna hemma/sluta festa?

Detta är dock inte mer än ett tips – men lyssnar du på det kan det ge lite förståelse kring mänskliga beteenden.

Vetenskapsradion På Djupet (SR P1):

Därför gör vi inte som vi blir tillsagda. (20 minuter)


 

Vår podd är uppdaterad!

Anna och Linnea berättar vad de lärt sig den senaste tiden.

– Varför kan aldrig jurister ge raka svar?
– Vad innebär flowlock?
– Och varför kan det vara viktigt att känna till reglerna kring GDPR när du vill spela in en föreläsning med publik?
– Och varför tjatar vi ännu en gång om vikten av att lära sig Creative commons?

I avsnittet nämns LISAM, det är Linköping universitets LMS och baseras på Sharepoint.

Webbsidan om Digitala examinationer finns här
Mer information om våra Dataskyddsombud och GDPR hittar du här insidan.liu.se/dataskyddsforordn…bbutbildning?l=sv
Ta gärna hjälp av våra jurister, det finns flera stycken här vid LiU.

Den bok Anna pratar om heter Juridiken kring E-lärande och är skriven av Cecilia Magnusson Sjöberg och Sanna Wolk, utgiven år 2012.

Poddtips: Målmedvetenskap

Snubblade på den intressanta podden Målmedvetenskap när jag skulle undersöka hur olika universitet använder bild, ljud och video för att kommunicera ut högskolepedagogik, IKT och det vi också arbetar med vid Didacticum: Lärande för hållbar utveckling. Podden är en slags samtalsstafett där forskare från Göteborgs universitet och Chalmers väljer att diskutera de olika globala målen ur ett vetenskapligt perspektiv. Ur ett IKT-perspektiv är det också intressant att se att det är alltfler universitet som rör sig alltmer mot podden som format för förmedling av innehåll, inte den filmade föreläsningen.

Podden Målmedvetenskap, klicka på bilden

Den här podden länkar vi även till på den resurssida som finns med samlat material inom området Lärande för hållbar utveckling.

IKT-podden E08 – Digital kompetens som tyst kunskap

Tänk vad en avgrävd kabel kan göra.

Här kommer ett nytt avsnitt av vår podcast som kom till under den förmiddag då LiU var utan nät, och det skapade funderingar kring digital kompetens, Linnea fick ta fram sin engagerade kognitionsvetare och ännu en gång insåg vi hur mycket spännande det går att utforska med hjälp av en ögonrörelsekamera. Tyst kunskap, sladdar och lite annat hinns med i vårt något kortare format.

Enjoy!

(Podden finns på YouTube för närvarande eftersom det ej går att ladda upp i bloggen och vi har maxat vårt konto på Soundcloud)

Sommarnöjet fixat: Digital kultur-bingo!

Sommar och semester, vad passar då bättre än en bingobricka som är en variant av de läsbingobrickor som brukar florera i närliggande verksamheter. Den här går dock ut på att pricka in lite aktiviteter som ligger inom vårt område: Digital kultur!

Brickan finns av interaktivt karaktär via Thinglink (för större bricka, klicka dig vidare till Thinglink) samt i en utskriftsvänlig version här nedan.

Lycka till!

Utskriftsvänlig version (länkar finns nedan)

IKTBINGO printable version

Digital kultur-bingo

1. Redigera på Wikipedia
2. Skapa pixelart
3. Lokalisera en geocache
4. Skapa ett collage med hjälp av Pixlr
5. Kolla in #boktips på Instagram, och bidra gärna själv med ett tips där
6. Lyssna på en podcast
7. Prova något nytt via Instructables
8. Färglägg en mandala i en mobil enhet (exempel på app för Android)
9. Recensera en restaurang eller något turistmål via Google maps.
10. Spela in din röst och lägg på något knasigt filter (exempel för Android)
11. Testa time-lapse-fotografering med en mobil enhet
12. Bidra med en bild (eller ljud, video) till Wikimedia commons
13. Gör en egen meme, extra verktyg eftersom det varit en del strul med första tipset: Meme generator. (Bonus Know your meme, för att få lite koll på vilka meme som finns)
14. Bygg en fidget spinner (och försök förbättra konstruktionen eller använda andra material än lego)
15. Pärla ditt namn i binär kod (eller morse-alfabetet med korta/långa pärlor)
16. Läs en e-bok (sökning på e-bok i Libris av Selma Lagerlöf som exempel)

ENJOY! miniborderBLOGGENnr2