Nu har projektet varit igång i nästan ett halvår och tiden har gått så fort. Det har varit många spännande träffar med lärofyllda diskussioner, reflektioner och analyser av det vi läst i litteraturen och det vi har observerat i våra verksamheter. Vi medforskande förskollärare har nu gjort en pilotstudie. En pilotstudie innebär att man testar sin studie i mindre skala för att upptäcka svårigheter, testa metoder helt enkelt kontrollera att upplägget av studien fungerar. Efter […]